孩子不良行為的背後原因（上）
一次家長講座完畢，一位家長走到台前向我提問。她說：「我的兒子在家常常尖叫和發脾氣，最近又被老師投訴，說他在學校打同學。雖然他說知道自己做錯，並答應以後不會再犯，但問題仍然重複出現。無論我怎樣問他，他總是說不出原因來。我該怎麼辦呢？」
面對孩子的不良行為，父母當然會感到擔心和失望。因為父母都是希望培育好子女，使他們成為一個成熟和具責任心的人。然而子女成長，總是會出現很多令父母意想不到的狀況。
家長當然要引導子女，規範他們的行為，但只著眼於消除表徵行為，而忽略行為背後的原因的話，很多時候，也只能收一時之效。長遠而言，孩子也有可能持續以不適當的方法，去解決內心的困擾。
那麼？孩子出現不良行為的原因是甚麼？
人本主義心理學家Carl Rogers認為，每一個人都有不斷成長的內在動機，且擁有巨大的內在資源，去了解自己和改變自己的思想、態度和行為，達至自我實現，孩子亦然。事實上，沒有一個孩子是想做錯的。
孩子的不良行為，往往只是反應他們內心的困擾，及其所產生的負面情緒。這些困擾大多來自成長過程中一些未滿足的需求，如缺乏依附的安全感、自我價值的懷疑、缺乏自信等。
撰文：李慧芝（家庭動力婚姻及家庭治療師、兒童遊戲治療師）
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