「媽咪你幾時死？」「問題」子女如何招架？
自兩歲起，小孩子的語言和認知能力與日俱進，加上肢體運動功能日漸成熟，接觸的事物日多，引發了孩子的好奇心，「這是甚麽？」常常掛在口邊；再者，認知能力不斷發展，小小腦袋亦䦕始掌握到「因果」的概念，因此孩子自三四歳起便會不斷問「為什麼」了。
媽咪你會幾時死呀？
「點解天係藍色嘅？」
「點解要綠公仔先過得馬路？」
「點解Daddy戴眼鏡？」
「點解要食菜菜？」
子女天天這樣「打爛沙盆問到篤」，對父母來説真是耐心與智慧的考驗。有些問題甚至涉及深邃抽象的概念，如「點解人會死嘅？」「媽咪你會幾時死呀？」「點解上帝要造咁多壞人？」……父母真的隨時被問得啞口無言。
煩到透頂，無計可施下，不耐地回敬一句：「成日問長問短，好煩呀！」或許成了不少父母的後悔事。誠然，求知慾並非罪過，若以責備或拒絕回應，恐怕窒礙孩子好奇好探問的心，還會損害親子關係。
對「每事問」的孩子，父母真要多點包容忍耐。不妨嘗試「反客為主」，反問孩子「咁你又覺得點解綠公仔著先過得馬路？」「好問」的孩子也往往「好答」，這一問正好給他機會把自己的想法説出來，既能刺激思考，也可發揮想像力。不要小覷孩子的心思，他們抖出來的答案，隨時教人嘖嘖稱奇。
坦誠告訴孩子「我不知道」
或許，父母覺得要給孩子一個確定和「正確」的答案，但很多時候「正確」的答案超出孩子所能理解。與其勉強詳解弄得小孩一頭霧水，不如嘗試引發孩子作多角度思考，一條「點解天係藍色？」也可引伸出豐富的討論：「咁你覺得藍色嘅天靚唔靚吖？」「你又鍾意個天係乜嘢色？」「啲車車噴啲煙出嚟，個天會變咗乜嘢色呀？」對一個學前兒童而言，已是極具教育意義的活動，難道要煞有介事地向他解説大氣散射陽光的物理現象嗎？
畢竟父母也是人，並非全知全能，孩子總會問出一些刁鑽古怪，令人無言以對的問題。毋須因被難倒而羞愧、自責或感挫敗。「知之為知之，不知為不知，是知也。」坦誠的告訴孩子「我不知道」，並提議和他一起去找答案，不僅表現出對子女提問的重視，更示範了探求學問的應有態度。
沒有「問題」的兒童，才有問題呢！
作者資料：
馮偉正
兒科專科醫生
「家庭動力」名譽顧問
